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École normale supérieure
Département d'études cognitives
Laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique
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Recherche
Quels sont les facteurs qui influencent la production quotidienne du langage chez les enfants ?
2023-12-13
LSCP
Recherche
L’importance de donner aux futur.es chercheurs et chercheuses du monde entier les moyens d'étudier le développement du langage dans leur pays
2023-10-18
LSCP
Recherche
Les mamans s’expriment plus clairement lorsqu’elles parlent à un bébé ou à un chiot
2023-07-03
LSCP
Recherche
Les parents ont-ils un penchant naturel pour leurs fils ou leurs filles, selon les conditions dans lesquelles ils vivent ?
2023-05-02
LSCP
LNC2
Recherche
L’incroyable capacité des bébés à apprendre leur langue maternelle
2023-03-28
LSCP
Recherche
Apprend-on à parler de la même façon partout dans le monde ?
2023-03-21
LSCP
Recherche
Le haut QI est-il un facteur de risque pour les troubles mentaux ?
2023-01-18
LSCP
Interview
La psychologie pour les enseignants. Entretien avec Franck Ramus.
2021-11-07
LSCP
Recherche
Enregistrement des vocalisations des jeunes enfants : lorsque le big data bénéficie de la collaboration des citoyens
2021-06-07
LSCP
Recherche
Les « enfants virtuels » sont-ils l’avenir de l’éducation ?
2021-05-26
LSCP
Financement
L'étude des bases cérébrales des représentations linguistiques chez le nourrisson
2021-05-25
LSCP
LSP
Recherche
ENS-PSL / Babilou : un partenariat au cœur de l’acquisition du langage
2021-02-22
LSCP
Medias
Bébé : Quand va t'il parler ?
2017-12-08
LSCP
Publication
Apprentissage de la langue maternelle : un processus universel ?
2017-11-07
LSCP
Medias
En fait-on trop avec le genre ?
2017-10-22
LSCP
Prix
Alejandrina Cristia lauréate de la James S. McDonnell Foundation
2017-10-12
LSCP
Publication
Apprendre et oublier pendant son sommeil : deux processus étroitement liés ?
2017-08-08
LSCP
LSP