Pour rencontrer Dario Taraborelli, merci de contacter Roberto Casati : roberto.casati@ens.fr.

Résumé : 

Pour rencontrer Kathy Hirsh-Pasek, merci de contacter Alejandrina Cristia : alejandrina.cristia@ens.fr

Pour rencontrer Chaz Firestone, merci de contacter Brent Strickland : stricklandbrent@gmail.com.

What determines what we see? A tidal wave of recent research alleges that visual experience is 'penetrated' by higher-level cognitive states such as beliefs, desires, emotions, intentions, and linguistic abilities. There is a growing consensus that such effects are ubiquitous, and even that the distinction between seeing and thinking may itself be unsustainable. I argue otherwise: There is in fact no

Pour rencontrer Nick Chater, merci de contacter Paul Egré : paul.egre@ens.fr

Pour rencontrer Eva Fedorenko, merci de contacter Charlotte Jacquemot : charlotte.jacquemot@ens.fr.

Where is it harder for women, across career stages?
How do implicit biases shape our attitudes towards our colleagues?
How can we reduce inequalities?
What organisations and support are available for women?

Come join the international conversation about the place of women in science!
Everyone is invited! 

Please register at:

Franck Ramus (Professeur attaché à l’ÉNS-Paris – Codirecteur du Master en Sciences cognitives – ÉNS-EHESS-Université de Paris-Descartes et Membre du Conseil scientifique de l’Éducation nationale) y a donné une conférence intitulée "Le numérique au service de la recherche en sciences cognitives".

Après une brève présentation de l’ouvrage, une première partie sera consacrée à une table-ronde réunissant des responsables de formation en sciences cognitives de différents centres en France; une seconde partie à trois types d’interfaces: entre disciplines constitutives du champ (Pierre Jacob), avec l’industrie (Guillaume Thibault), avec les politiques publiques (Mariam Chammat).

The two-headed, dual process view of human thinking has been very influential in the cognitive sciences. The core idea that thinking can be conceived as an interplay between a fast-intuitive and slower-deliberate process has inspired a wide range of psychologists, philosophers, and economists. However, despite the popularity of the dual process framework it faces multiple challenges. One key issue is that the precise interaction between intuitive and deliberate thought processes (or System 1 and 2, as they are often referred to) is not well understood.

A la veille du premier colloque du Conseil scientifique de l'éducation nationale, dans une tribune retraçant rapidement la genèse des sciences cognitives, Thomas Andrillon et Jérôme Sackur (LSCP) rappellent que les sciences cognitives, souvent présentées comme révolutionnaires, ont une longue histoire derrière elles.