Assistant.e de Recherche en expérimentation et analyse de données

ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL

Structure d’accueil du poste :

Le Laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique (LSCP) est une unité de recherche mixtede l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, de l'Ecole Normale Supérieure, et du CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique). Notre laboratoire est situé à Paris dans le Département d'Etudes Cognitives (DEC) de l'Ecole Normale Supérieure. Le but des recherches au LSCP est de comprendre les mécanismes psychologiques qui sous-tendent l'acquisition et le fonctionnement de fonctions cognitives typiquement humaines, telles que le langage, la cognition sociale et la conscience. Vous travaillerez au sein de l’équipe Langage du LSCP, en collaboration étroite avec la doctorante en charge du projet de recherche.

MISSIONS ET ACTIVITES

Le projet de recherche s’intéresse à identifier des facteurs environnementaux socio-linguistiques qui influencent le développement langagier des jeunes enfants. Il s’agira par exemple de regarder s’il existe des corrélations entre la quantité ou la qualité du langage que l’enfant entend et le cours de son acquisition du langage. De plus, ce projet vise à mettre au point une formation à destination du personnel de crèche pour les former à différents résultats récents de la recherche en acquisition du langage, et proposer des méthodes concrètes de mise en pratique de ces connaissances, afin d’enrichir au mieux, l’environnement socio-linguistique des enfants et favoriser une bonne acquisition du langage.

Ce projet se déroule en partenariat avec des crèches de Paris et sa banlieue.

Missions principales

L’assistant.e de recherche sera amené.e à assister la doctorante menant le projet de recherche dans tous les aspects du projet : communication aux participants, passation d’expériences, gestion et nettoyage des données

Activités principales

• Aider à la logistique du projet : communication avec les crèches partenaires (gestion administrative : prise des rendez-vous en crèche, gérer la boîte mail contact du projet, gérer les réseaux sociaux utilisés pour communiquer avec les participants pendant le projet, etc.)
• Communication du projet : créer du matériel de communication pour le grand public (personnel des crèches, parents des enfants), comme des flyers, résumés de projet, newsletter ou courte vidéo.
• Gestion et analyse des données : tenir à jour la base de données des participants, numériser les formulaires papiers remplis par les participants, organiser et maintenir à jour les données récoltées, preprocessing des données sur R.
• Participer à la création d’outils (questionnaires en ligne pour l’évaluation du développement du langage, la dissémination de la formation aux professionnelles ): création de stimuli photo et vidéo, mise en ligne de matériel, etc. sur LimeSurvey/Qualtrics.
• Assister à la récolte des données (en laboratoire, en crèche ou en ligne selon les conditions sanitaires): administrer les tests de langage aux enfants, transférer les données des expériences sur le serveur du laboratoire.
• Participer à la veille scientifique et à la rédaction de documents scientifiques (revue de la littérature, articles de vulgarisation etc.)

COMPETENCES PRINCIPALES

Diplôme : Bac+2 minimum
Expérience professionnelle : Avoir déjà travaillé dans une équipe en charge d’un projet pendant plusieurs mois.

Connaissances :

• Pas de connaissances particulières à avoir (les connaissances générales en psychologie ou du développement du langage peuvent être un plus).
• Curiosité générale pour la psychologie du développement et le développement du langage nécessaire.

Compétences techniques :

• Capacités de gestion de projet
• Excellentes capacités de rédaction
• Connaissances en R suffisantes pour pouvoir nettoyer les données récoltées
• Compétences de base en video editing (sur un logiciel au choix)
• Compétences avancées sur les outils bureautiques de bases (notamment tableur)
• Anglais niveau B2, être à l’aise pour lire des textes scientifiques et techniques

Compétences comportementales :

• L'attention au détail, être rigoureux·se et organisé·e : absolument indispensable
• Bonnes capacités de communication et sens du contact (capacité d’expliquer le but d’un projet, d’expliquer ce qui a été fait)
• Très grande autonomie
• Facilités d’apprentissage d’utilisation de nouveaux outils
• Être mobile et pouvoir se déplacer dans les crèches

AUTRES INFORMATIONS

Prise de fonction : Octobre 2022
Lieu de travail : 29 rue d’Ulm, 75005 Paris

Conditions de travail :
38h30 de temps de travail hebdomadaire ; 49 jours de congés/RTT par an
Télétravail possible en dehors des temps d’expérimentation

Poste ouvert aux contractuels
Durée du CDD : Octobre à Juin
Rémunération selon diplôme et expérience

L’ENS est un établissement handi-accueillant et attaché à la mixité et à la diversité

DEPOT DES CANDIDATURES

Pour envoyer votre candidature, remplir le formulaire en ligne suivant avant le 1er Septembre : 

Contact : cecile.crimon@gmail.com