ENS - Ecole Normale Supérieure
Chapitre d'ouvrage  

Kouider, S. (2018). Devenir scientifique pour comprendre qui nous sommes. In Michel Dugnat (Eds.), Bébé attentif cherche adulte(s) attentionné(s) (pp. 45-48). Toulouse, France: ERES

Article dans une revue internationale  

Le Clec'H, G., Dehaene, S., Cohen, L., Mehler, J., Dupoux, E., Poline, J., Lehericy, S., van de Moortele, P. & Le Bihan, D. (2000). Distinct cortical areas for names of numbers and body parts independent of language and input modality. Neuroimage, 12(4), 381-391

Article dans une revue internationale  

Singh, L., Cristia, A., B Karasik, L., J Rajendra, S. & M Oakes, L. (2023). Diversity and representation in infant research: Barriers and bridges toward a globalized science of infant development. Infancy : the official journal of the International Society on Infant Studies, 28(4), 708-737. doi:10.1111/infa.12545

Article dans une revue internationale  

Christophe, A., Dupoux, E., Bertoncini, J. & Mehler, J. (1994). Do infants perceive word boundaries? An empirical study of the bootstrapping of lexical acquisition. Journal of the Acoustical Society of America, 95(3), 1570-1580. doi:10.1121/1.408544

Article dans une revue internationale  

Feldman, N., Goldwater, S., Dupoux, E. & Schatz, T. (2022). Do Infants Really Learn Phonetic Categories? . Open Mind, 5, 113-131. doi:10.1162/opmi_a_00046

Article dans une revue internationale  

Ludusan, B., Mazuka, R. & Dupoux, E. (2021). Does infant-directed speech help phonetic learning? A machine learning investigation. Cognitive Science, 45(5), e12946. doi:10.1111/cogs.12946

Article dans une revue internationale  

Loukatou, G., Stoll, S., Blasi, D. & Cristia, A. (2022). Does morphological complexity affect word segmentation? Evidence from computational modeling. Cognition, 220, 104960. doi:10.1016/j.cognition.2021.104960

Article dans une revue internationale  

Balsa, A. , López Boo, F. , Bloomfield, J. , Cristia, A., Cid, A. , de la Paz Ferro, M. , Valdés, R. & del Luján González, M. (2021). Effect of Crianza Positiva e-messaging program on adult–child language interactions. Behavioural Public Policy, 1-37. doi:10.1017/bpp.2021.25

Article dans une revue internationale  

Cristia, A., Mcguire, G., Seidl, A. & Francis, A. (2011). Effects of the distribution of acoustic cues on infants' perception of sibilants. Journal of Phonetics, 39(3), 388-402. doi:10.1016/j.wocn.2011.02.004

Article dans une revue internationale  

Dehaene-Lambertz, G., Dupoux, E. & Gout, A. (2000). Electrophysiological correlates of phonological processing: A cross-linguistic study. Journal of Cognitive Neuroscience, 12(4), 635-647

Article dans une revue internationale  

Gallezot, C. , Riad, R., Titeux, H., Lemoine, L., Montillot, J., Sliwinski, A., Hamet Bagnou, J., Cao, X., Youssov, K., Dupoux, E. & Bachoud-Levi, A. (2022). Emotion expression through spoken language in Huntington Disease. Cortex. doi:10.1016/j.cortex.2022.05.024

Article dans une revue internationale  

Skoruppa, K., Cristia, A., Peperkamp, S. & Seidl, A. (2011). English-learning infants’ perception of word stress patterns. Journal of the Acoustical Society of America, 130(1), EL50-55. doi:10.1121/1.3590169

Article dans une revue internationale  

Ko, E., Seidl, A., Cristia, A., Reimchen, M. & Soderstrom, M. (2016). Entrainment of prosody in the interaction of mothers with their young children - ERRATUM. Journal of Child Language, 43(4), 284-309. doi:10.1017/S0305000915000410

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Dupoux, E., Kakehi, K., Hirose, Y., Pallier, C. & Mehler, J. (1999). Epenthetic vowels in Japanese: A perceptual illusion? Journal of Experimental Psychology-human Perception and Performance, 25(6), 1568-1578

Article dans une revue internationale  

Kouider, S. & Dupoux, E. (2009). Episodic accessibility and morphological processing: Evidence from long-term auditory priming. Acta Psychologica, 130(1), 38-47. doi:10.1016/j.actpsy.2008.09.011

Article dans une revue internationale  

Schatz, T., Bach, F. & Dupoux, E. (2018). Evaluating automatic speech recognition systems as quantitative models of cross-lingual phonetic category perception. The Journal of the Acoustical Society of America, 143(5), EL372. doi:10.1121/1.5037615

Article dans une revue internationale  

Tsuji, S., Mazuka, R., Cristia, A. & Fikkert, P. (2015). Even at 4 months, a labial is a good enough coronal, but not vice versa. Cognition, 134(1), 252-256. doi:10.1016/j.cognition.2014.10.009

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Pallier, C., Dupoux, E. & Jeannin, X. (1997 ). EXPE: An expandable programming language for on-line psychological experiments. Behavior Research Methods Instruments & Computers, 29(3), 322-327

Article dans une revue internationale  

Scaff, C., Fibla, L. & Cristia, A. (2022). Factors structuring lexical development in toddlers: The effects of parental education, language exposure, and age. . Journal of Child Language, 1-2. doi:10.1017/S0305000922000186

Article dans une revue internationale  

Tincoff, R., Seidl, A., Buckley, L., Wojcik, C. & Cristia, A. (2019). Feeling the way to words: Parents' speech and touch cues highlight word-to-world mappings of body parts. Language Learning and Development, 15(2), 103-125. doi:10.1080/15475441.2018.1533472

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Tincoff, R., Seidl, A., Buckley, L., Wojcik, C. & Cristia, A. (2019). Feeling the way to words: Parents' speech and touch cues highlight word-to-world mappings of body parts. Language Learning and Development, 15(2), 103-125. doi:10.1080/15475441.2018.1533472

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Tsuji, S. & Cristia, A. (2013). Fifty years of infant vowel discrimination research: What have we learned? Journal of the Japanese Acoustical Society, 17(3), 1-11

Article dans une revue internationale  

Cristia, A. (2011). Fine-grained variation in caregivers' /s/ predicts their infants' /s/ category. The Journal of the Acoustical Society of America, 129(5), 3271-3280. doi:10.1121/1.3562562

Article dans une revue internationale  

Andrillon, T., Pressnitzer, D., Léger, D. & Kouider, S. (2017). Formation and suppression of acoustic memories during human sleep. Nature communications, 8(1), 179. doi:10.1038/s41467-017-00071-z

Chapitre d'ouvrage  

Dupoux, E. & Peperkamp, S. (2002). Fossil markers of language development: phonological 'deafnesses' in adult speech processing. In J. Durand & B. Laks (Eds.), Phonetics, Phonology, and Cognition (pp. 168-190). Oxford: OUP

Article dans une revue internationale  

Buon, M., Jacob, P., Margules, S., Brunet, I., Dutat, M., Cabrol, D. & Dupoux, E. (2014). Friend or foe? Early social evaluation of human interactions. PloS One, 9(2), e88612

Article dans une revue internationale  

Nguyen, T. , Kharitonov, E., Copet, J. , Adi, Y. , Hsu, W. , Elkahky, A. , Tomasello, P. , Algayres, R., Sagot, B., Mohamed, A. & Dupoux, E. (2023). Generative Spoken Dialogue Language Modeling. Transactions of the Association for Computational Linguistics, 11, 250–266. doi:10.1162/tacl_a_00545

Article dans une revue internationale  

Dunbar, E. & Dupoux, E. (2016). Geometric constraints on human speech sound inventories. Frontiers in Psychology, 7(1061). doi:10.3389/fpsyg.2016.01061

Chapitre d'ouvrage  

Willems, M. & Cristia, A. (2017). Hemodynamic methods: fMRI and fNIRS. In A. de Groot & P. Hagoort (Eds.), Research Methods in Psycholinguistics and the Neurobiology of Language.Boston: Wiley

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Hannagan, T., Dupoux, E. & Christophe, A. (2011). Holographic String Encoding. Cognitive Science, 35(1), 79-118. doi:10.1111/j.1551-6709.2010.01149.x