ENS - Ecole Normale Supérieure
Article dans une revue internationale  

Latimier, A. , Riegert, A. , Ly, S. , Peyre, H., Casati, R. & Ramus, F. (2019). Does pre-testing promote better retention than post-testing? npj Science of Learning, 4(15). doi:10.1038/s41539-019-0053-1

Article dans une revue internationale  

Gajdos, T., Régner, I., Huguet, P., Hainguerlot, M., Vergnaud , J., Sackur, J. & de Gardelle, V. (2019). Does social context impact metacognition? Evidence from stereotype threat in a visual search task. PLoS ONE, 4 (4), e0215050. doi:10.1371/journal.pone.0215050

Article dans une revue internationale  

Sackur, J. (2011). Dynamics of visual masking revealed by second-order metacontrast. Journal of vision, 11(4), 10. doi:10.1167/11.4.10

Article dans une revue internationale  

Ramus, F. (2001). Dyslexia: Talk of two theories. Nature, 412(6845), 393-395. doi:10.1038/35086683

Article dans une revue internationale  

Anlló, H., Katsumi, W., Sackur, J. & de Gardelle, V. (2022). Effects of false statements on visual perception hinge on social suggestibility. J Exp Psychol Hum Percept Perform, 48(8), 889–900. doi:10.1037/xhp0001024

Article dans une revue internationale  

Peyre, H., Ramus, F., Melchior, M., Forhan, A., Heude, B. & Gauvrit, N. (2016). Emotional, behavioral and social difficulties among high-IQ children during the preschool period: Results of the EDEN mother-child cohort. Personality and Individual Differences, 94, 366-371. doi:10.1016/j.paid.2016.02.014

Article dans une revue internationale  

Järvinen-Pasley, A., Wallace, G., Ramus, F., Happé, F. & Heaton, P. (2008). Enhanced perceptual processing of speech in autism. Developmental science, 11(1), 109-21. doi:10.1111/j.1467-7687.2007.00644.x

Article dans une revue nationale  

Ramus, F., Di Folco , C. , Guez, A. & Peyre, H. (2021). Epidémiologie des troubles de la lecture en France : une comparaison du DSM-5 et de la CIM-11. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 175, 639-649

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Di Folco , C. , Guez, A., Peyre, H. & Ramus, F. (2021). Epidemiology of reading disability: A comparison of DSM-5 and ICD-11 criteria. Scientific Studies of Reading, NA. doi:10.1080/10888438.2021.1998067

Article dans une revue internationale  

Kouider, S. & Dupoux, E. (2009). Episodic accessibility and morphological processing: Evidence from long-term auditory priming. Acta Psychologica, 130(1), 38-47. doi:10.1016/j.actpsy.2008.09.011

Article dans une revue internationale  

Ramus, F. (2002). Evidence for a domain-specific deficit in developmental dyslexia. Behavioral and Brain Sciences, 25(6), 767-768. doi:10.1017/S0140525X02390137

Article dans une revue internationale  

Szenkovits, G. & Ramus, F. (2005). Exploring dyslexics' phonological deficit I: lexical vs sub-lexical and input vs output processes. Dyslexia (Chichester, England), 11(4), 253-68.

Article dans une revue internationale  

Szenkovits, G., Darma, Q., Darcy, I. & Ramus, F. (2016). Exploring dyslexics' phonological deficit II: Phonological grammar. First Language, 36(3), 316-337. doi:10.1177/0142723716648841

Article dans une revue internationale  

Soroli, E., Szenkovits, G. & Ramus, F. (2010). Exploring dyslexics' phonological deficit III: foreign speech perception and production. Dyslexia (Chichester, England), 16(4), 318-40. doi:10.1002/dys.415

Article dans une revue internationale  

Martinot, P. , Bernard, J., Peyre, H., De Agostini, M., Charles, M., Plancoulaine, S. & Barbara, H. (2021). Exposure to screens and children’s language development in the EDEN mother–child cohort. Scientific Reports, 11, 11863. doi:10.1038/s41598-021-90867-3

Article dans une revue internationale  

Roux, P., Brunet-Gouet, E., Passerieux, C. & Ramus, F. (2016). Eye-tracking reveals a slowdown of social context processing during intention attribution in patients with schizophrenia. Journal of psychiatry & neuroscience : JPN, 41(2), E13-21.

Article dans une revue internationale  

Battaglini, L., Maniglia, M., Konishi, M., Contemori, G., Coccaro, A. & Casco, C. (2018). Fast random motion biases judgments of visible and occluded motion speed. Vision research, 150, 38-43. doi:10.1016/j.visres.2018.08.001

Article dans une revue internationale  

Andrillon, T., Pressnitzer, D., Léger, D. & Kouider, S. (2017). Formation and suppression of acoustic memories during human sleep. Nature communications, 8(1), 179. doi:10.1038/s41467-017-00071-z

Article dans une revue internationale  

Becchio, J., Sackur, J. & Anlló, H. (2017). French Norms for the Harvard Group Scale of Hypnotic Susceptibility, Form A. The International journal of clinical and experimental hypnosis, 65(2), 241-255. doi:10.1080/00207144.2017.1276369

Article dans une revue internationale  

Galaburda, A., Loturco, J., Ramus, F., Fitch, R. & Rosen, G. (2006). From genes to behavior in developmental dyslexia. Nature neuroscience, 9(10), 1213-7. doi:10.1038/nn1772

Article dans une revue internationale  

Forgeot D'Arc, B., Delorme, R., Zalla, T., Lefebvre, A., Amsellem, F., Moukawane, S., Letellier, L., Leboyer, M., Mouren, M. & Ramus, F. (2017). Gaze direction detection in autism spectrum disorder. Autism : the international journal of research and practice, 21(1), 100-107. doi:10.1177/1362361316630880

Article dans une revue internationale  

Ramus, F. (2017). General intelligence is an emerging property, not an evolutionary puzzle. The Behavioral and brain sciences, 40, e217. doi:10.1017/S0140525X1600176X

Article dans une revue internationale  

Ramus, F. (2006). Genes, brain, and cognition: a roadmap for the cognitive scientist. Cognition, 101(2), 247-69. doi:10.1016/j.cognition.2006.04.003

Article dans une revue internationale  

Becker, J., Czamara, D., Scerri, T., Ramus, F., Csépe, V., Talcott, J., Stein, J., Morris, A., Ludwig, K., Hoffmann, P., Honbolygó, F., Tóth, D., Fauchereau, F., Bogliotti, C., Iannuzzi, S., Chaix, Y., Valdois, S., Billard, C., George, F., Soares-Boucaud, I., Gérard, C., Van Der Mark, S., Schulz, E., Vaessen, A., Maurer, U., Lohvansuu, K., Lyytinen, H., Zucchelli, M., Brandeis, D., Blomert, L., Leppänen, P., Bruder, J., Monaco, A., Müller-Myhsok, B., Kere, J., Landerl, K., Nöthen, M., Schulte-Körne, G., Paracchini, S., Peyrard-Janvid, M. & Schumacher, J. (2014). Genetic analysis of dyslexia candidate genes in the European cross-linguistic NeuroDys cohort. European journal of human genetics : EJHG, 22(5), 675-80. doi:10.1038/ejhg.2013.199

Article dans une revue nationale  

Ramus, F. (2008). Génétique de la dyslexie développementale. ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, 20, 9-14

Article dans une revue internationale  

Eising, E. , Mirza-Schreiber, N. , de Zeeuw, E. , ..., .., Ramus, F. & (Et Al), . (2022). Genome-wide analyses of individual differences in quantitatively assessed reading- and language-related skills in up to 34,000 people. PNAS, 19(35), e2202764119. doi:10.1073/pnas.2202764119

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Gialluisi, A., Andlauer, T., Mirza-Schreiber, N., Moll, K., Becker, J., Hoffmann, P., Ludwig, K., Czamara, D., St Pourcain, B., Brandler, W., Honbolygó, F., Tóth, D., Csépe, V., Huguet, G., Morris, A., Hulslander, J., Willcutt, E., Defries, J., Olson, R., Smith, S., Pennington, B., Vaessen, A., Maurer, U., Lyytinen, H., Peyrard-Janvid, M., Leppänen, P., Brandeis, D., Bonte, M., Stein, J., Talcott, J., Fauchereau, F., Wilcke, A., Francks, C., Bourgeron, T., Monaco, A., Ramus, F., Landerl, K., Kere, J., Scerri, T., Paracchini, S., Fisher, S., Schumacher, J., Nöthen, M., Müller-Myhsok, B. & Schulte-Körne, G. (2019). Genome-wide association scan identifies new variants associated with a cognitive predictor of dyslexia. Translational psychiatry, 9(1), 77. doi:10.1038/s41398-019-0402-0

Article dans une revue internationale  

Gialluisi, A., Andlauer, T., Mirza-Schreiber, N., Moll, K., Becker, J., Hoffmann, P., Ludwig, K., Czamara, D., Pourcain, B. , Honbolygó, F., Tóth, D., Csépe, V., Huguet, G., Chaix, Y., Iannuzzi, S., Démonet, J., Morris, A., Hulslander, J., Willcutt, E., Defries, J., Olson, R., Smith, S., Pennington, B., Vaessen, A., Maurer, U., Lyytinen, H., Peyrard-Janvid, M., Leppänen, P., Brandeis, D., Bonte, M., Stein, J., Talcott, J., Fauchereau, F., Wilcke, A., Kirsten, H., Müller, B., Francks, C., Bourgeron, T., Monaco, A., Ramus, F., Landerl, K., Kere, J., Scerri, T., Paracchini, S., Fisher, S., Schumacher, J., Nöthen, M., Müller-Myhsok, B. & Schulte-Körne, G. (2021). Genome-wide association study reveals new insights into the heritability and genetic correlates of developmental dyslexia. Molecular Psychiatry, 26 (7), 3004-3017. doi:10.1038/s41380-020-00898-x

Article dans une revue internationale  

Williams, C., Peyre, H., Labouret, G., Fassaya, J., Guzmán García, A., Gauvrit, N. & Ramus, F. (2023). High Intelligence is Not Associated with a Greater Propensity for Mental Health Disorders. European Psychiatry, 66(1), e3. doi:10.1192/j.eurpsy.2022.2343

Article dans une revue internationale  

Jednoróg, K., Marchewka, A., Altarelli, I., Monzalvo Lopez, A., Van Ermingen-Marbach, M., Grande, M., Grabowska, A., Heim, S. & Ramus, F. (2015). How reliable are gray matter disruptions in specific reading disability across multiple countries and languages? Insights from a large-scale voxel-based morphometry study. Human brain mapping, 36(5), 1741-54. doi:10.1002/hbm.22734