ENS - Ecole Normale Supérieure
Back to top

Annuaire des membres

Personnel administratif ou technique
  • LSCP
Personnel administratif ou technique
  • LSCP
  • Acquisition du langage à travers différentes cultures
Post-doctorant·e
Speech processing, Brain oscillations, Dyslexia, Magnetoencephalography
  • LSCP
  • Développement cognitif et pathologie
Post-doctorant·e
Signal Processing, ASR, models of prosody
  • LSCP
  • Modéliser le développement cognitif
Personnel administratif ou technique
Designer
  • LSCP
  • Modéliser le développement cognitif
Post-doctorant·e
  • LSCP
  • Corrélats subjectifs des mécanismes cognitifs
Personnel administratif ou technique
Designer
  • LSCP
  • Modéliser le développement cognitif
Personnel administratif ou technique
Assistant de recherche
  • LSCP
  • Acquisition du langage à travers différentes cultures
Personnel administratif ou technique
Assitante de recherche en informatique
  • LSCP
  • Acquisition du langage à travers différentes cultures
Personnel administratif ou technique
Ingénieure
  • LSCP
  • Modéliser le développement cognitif
Post-doctorant·e
  • LSCP
  • Modéliser le développement cognitif
Personnel administratif ou technique
  • LSCP
  • Le langage et son acquisition
Personnel administratif ou technique
  • LSCP
  • Développement cognitif et pathologie
Post-doctorant·e
  • LSCP
  • Acquisition du langage à travers différentes cultures
Post-doctorant·e
Encadrants : Sharon Peperkamp and Brent Strickland
  • LSCP
  • Le langage et son acquisition
Personnel administratif ou technique
Ingénieur
  • LSCP
  • Modéliser le développement cognitif
Personnel administratif ou technique
Ingénieur
  • LSCP
  • Modéliser le développement cognitif
Personnel administratif ou technique
Data manager
  • LSCP
  • Acquisition du langage à travers différentes cultures
Personnel administratif ou technique
Assistante de communication et de liaison
  • LSCP
  • Acquisition du langage à travers différentes cultures
Personnel administratif ou technique
Ingénieur de recherche
  • LSCP
  • Cerveau et conscience