ENS - Ecole Normale Supérieure
Back to top

Annuaire des membres

  • 153 résultats trouvés
Post-doctorant·e
language acquisition and development, differences between child and adult language learning, syntactic adaptation
  • LSCP
  • Acquisition du langage à travers différentes cultures
Post-doctorant·e
  • LSCP
  • Acquisition du langage à travers différentes cultures
Post-doctorant·e
Encadrant : Jérôme Sackur
  • LSCP
  • Corrélats subjectifs des mécanismes cognitifs
Post-doctorant·e
Encadrant : Jérôme Sackur
  • LSCP
  • Cognition Sociale
  • Corrélats subjectifs des mécanismes cognitifs
Post-doctorant·e
Speech processing, Brain oscillations, Dyslexia, Magnetoencephalography
  • LSCP
  • Développement cognitif et pathologie
Post-doctorant·e
Signal Processing, ASR, models of prosody
  • LSCP
  • Modéliser le développement cognitif
Post-doctorant·e
  • LSCP
  • Corrélats subjectifs des mécanismes cognitifs
Post-doctorant·e
  • LSCP
  • Modéliser le développement cognitif
Post-doctorant·e
  • LSCP
  • Acquisition du langage à travers différentes cultures
Post-doctorant·e
Encadrants : Sharon Peperkamp and Brent Strickland
  • LSCP
  • Le langage et son acquisition
Post-doctorant·e
  • LSCP
  • NPI
  • Modéliser le développement cognitif
Post-doctorant·e
phonetic categories, speech perception, auditory models, sparse dictionnaries
  • LSCP
  • Modéliser le développement cognitif
Post-doctorant·e
  • LSCP
  • Le langage et son acquisition
Post-doctorant·e
  • LSCP
  • Corrélats subjectifs des mécanismes cognitifs
Post-doctorant·e
  • LNC2
  • LSCP
  • ESC
  • Acquisition du langage à travers différentes cultures
  • Social Cognition: from Brain to Society
Post-doctorant·e
Encadrant : Emmanuel Chemla
  • LSCP
  • Le langage et son acquisition
Post-doctorant·e
  • LSCP
  • Cerveau et conscience
Doctorant·e
  • LSCP
  • Modéliser le développement cognitif
Doctorant·e
Directrice de thèse : Anne Christophe
  • LSCP
  • Le langage et son acquisition
Doctorant·e
Directrice de thèse : Sharon Peperkamp
  • LSCP
  • Le langage et son acquisition